淺談高職動畫專業教學與改革

文章從提出高職院校動畫專業人才培養目標定位與培養模式出發,嘗試構建模塊化課程體系,探討動畫專業實踐教學改革思路.

作 者： 付洪萍 丁建農   作者單位： 江西陶瓷工藝美術職業技術學院,江西,景德鎮,333001  刊 名： 中國科技博覽  英文刊名： ZHONGGUO BAOZHUANG KEJI BOLAN  年，卷(期)： 2010 ""(5)  分類號： N41  關鍵詞： 模塊化課程   "崗位群模塊化"培養模式   "2-2-2分段"的教學設計  

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