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如何把握聲樂教學(xué)過程中的聲樂心理
歌唱是人的呼吸器官、語言器官、共鳴器官、表情器官等生理動作的組合,他直接受人的心理意識的支配.所以歌唱既是生理活動,也是心理活動兩者自始至終都貫穿在聲樂的教與學(xué)的過程中,影響和支配著發(fā)聲技巧與藝術(shù)情感的發(fā)生與發(fā)展.
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