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新大綱、新教材在實施中的現狀與思考
2007年護理專業新一輪教學計劃、教學大綱與教材在我校護理專業教學中應用時筆者發現其中存在一些問題,針對此提出建議與思考.
作 者： 陶玉霞 鄭超 作者單位： 呼倫貝爾市衛生學校,內蒙古扎蘭屯,162650 刊 名： 衛生職業教育 英文刊名： HEALTH VOCATIONAL EDUCATION 年，卷(期)： 2010 28(6) 分類號： G40-03 關鍵詞： 新大綱 新教材 實施現狀 思考【新大綱、新教材在實施中的現狀與思考】相關文章：
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