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醫(yī)學院新生生活困擾芻議
據(jù)報道,大學新生適應不良,有抑郁、強迫、焦慮癥狀者占新生總數(shù)的30%～60%.盡管新生進入高校之初出現(xiàn)的迷惘、困惑是正常現(xiàn)象,是個體從平衡到打破平衡再到重建平衡的一種客觀規(guī)律,也是個體在生活環(huán)境、生活內(nèi)容、行為要求變更后的必然反應[1],但如果讓新生憑自己的感覺去被動適應,學校不能給予應有的科學引導,讓這些新生一味地迷失下去,就很可能使他們長期處于壓抑、苦悶、焦慮、消沉、懊悔、頹廢等消極心境中,阻礙他們的身心健康和學業(yè)進步.
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