關(guān)注時政熱點,知識能力并重-高中新課程政治課的復(fù)習與演練

面對高考新的發(fā)展方向和命題趨勢,我們一方面要選擇時事熱點材料,創(chuàng)談知識,創(chuàng)設(shè)新情境,培養(yǎng)能力;另一方面,由于主觀題所設(shè)情境的信息含量大,這類題型常以社會熱點為背景,考查學生對基礎(chǔ)知識的掌握,同時也對學生的思維能力提出了較高的要求.因此, 我們復(fù)習的時候要依據(jù)高考命題的理念和趨勢展開,按照新課標的要求補充新材料,關(guān)注社會時政熱點,培養(yǎng)學生閱讀分析材料的能力、理論聯(lián)系實際的能力和分析解決問題的能力,努力掌握設(shè)問類型和不同設(shè)問類型的解題方法等.

作 者： 李艷華   作者單位： 河北樂亭汀流河高中,河北唐山,063601  刊 名： 中國科教創(chuàng)新導刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2010 ""(6)  分類號： G633.2  關(guān)鍵詞： 命題趨勢   演練   熱點材料   基礎(chǔ)知識  

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