新課改下的地理教學內容的思考與拓展

新課程標準重視校內外課程資源的開發,重視開放式的地理教學,本文結合新課改精神,對地理教學的內容進行了有益的探索.

作 者： 曾繁麗   作者單位： 四川省達州市第一中學,四川達州,635000  刊 名： 中國科教創新導刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2010 ""(6)  分類號： G420  關鍵詞： 地理教學   新課標   教學內容  

【新課改下的地理教學內容的思考與拓展】相關文章：

對重構語文教學內容的思考04-29

新課改背景下高中政治教育的人文關懷思考04-29

對高中語文新課改的總結與思考11-08

新課改背景下校內地理課程資源開發優化與有效利用04-29

新課改下實驗員定位之思考04-26

地理學的哲學思考04-29

新課改形勢下初中物理教學初探04-29

淺談新課改背景下的課堂教學04-29

教師應對新課改的基本策略思考04-29

新課改環境下的化學課件設計04-26