高等職業教育實踐教學體系的建設

實踐教學是高職院校提高教育質量和培養學生綜合素質的有效手段,是高等職業教育可持續發展的基本措施,在高職教學體系中占重要的地位.文章從高等職業教育實踐教學體系的內涵出發,分析了高職實踐教學的現狀及存在的問題,探討了高職實踐教學體系構建的原則,以幫助促進高等職業教育持續健康發展.

作 者： 姜凌 JIANG Ling   作者單位： 永州職業技術學院,湖南,永州,425100  刊 名： 湖南科技學院學報  英文刊名： JOURNAL OF HUNAN UNIVERSITY OF SCIENCE AND ENGINEERING  年，卷(期)： 2009 30(4)  分類號： G710  關鍵詞： 實踐教學   教學體系   教學原則   高職職業教育   可持續發展  

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