高校藝術設計專業(yè)畢業(yè)論文質(zhì)量的分析與思考

論文是畢業(yè)設計教學中的一項重要內(nèi)容,畢業(yè)論文(設計)質(zhì)量的高低,不僅反映了學生對基礎理論知識的理解程度和運用本專業(yè)知識解決實際問題的能力大小,同時也是檢驗高校人才培養(yǎng)質(zhì)量高低的一個重要標志.為此,本文根據(jù)藝術設計專業(yè)的特色,積極探索提高畢業(yè)論文質(zhì)量的新思路和新方法.

作 者： 吳振宇   作者單位： 齊齊哈爾高等師范專科學校,黑龍江,齊齊哈爾,161005  刊 名： 齊齊哈爾師范高等專科學校學報  英文刊名： JOURNAL OF QIQIHAR JUNIOR TEACHERS' COLLEGE  年，卷(期)： 2009 ""(4)  分類號： G422  關鍵詞： 畢業(yè)論文   畢業(yè)設計   探索與實踐   質(zhì)量  

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