實踐新課程散談高中音樂鑒賞教學

音樂鑒賞教學是中學音樂教學的主要組成部分,本文針對新課程音樂鑒賞教學的現狀,對學科綜合、課堂活動、多媒體的輔助教學等熱點問題,提出了自己的教學觀:(1)學科綜合要避免盲目延伸,要堅持"以音樂為本".(2)課堂活動設計要恰當有效.(3)多媒體的輔助教學工具,莫讓多媒體喧賓奪主.(4)音樂鑒賞要給學生流出足夠的想象空間.

作 者： 徐浙女   作者單位： 浦江中學,浙江,浦江,322200  刊 名： 科技致富向導  英文刊名： KEJI ZHIFU XIANGDAO  年，卷(期)： 2010 ""(6)  分類號： G63  關鍵詞： 音樂鑒賞   學科綜合   活動設計   多媒體  

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