借助新教材提高學(xué)生寫作能力

學(xué)生在英語(yǔ)考試中寫作方面暴露出來(lái)的種種問(wèn)題,使我們不斷在思考和探索解決這些問(wèn)題的方法和途徑.NSE新教材對(duì)寫作部分安排比較巧妙,突出了其"循序漸進(jìn),模仿寫作"的最大特點(diǎn).但是如何根據(jù)新教材寫作安排的特點(diǎn)來(lái)提高學(xué)生的英語(yǔ)寫作水平呢?筆者根據(jù)自己的親身教學(xué)實(shí)踐與多方面查集到的資料總結(jié)出以下的幾點(diǎn):緊密結(jié)合日常教學(xué);分散與集中的方式相結(jié)合;采用實(shí)用先進(jìn)的教學(xué)方式與設(shè)備.

作 者： 張?jiān)蒲?  作者單位： 山東省德州市實(shí)驗(yàn)中學(xué),山東,德州,253505  刊 名： 海外英語(yǔ)  英文刊名： OVERSEAS ENGLISH  年，卷(期)： 2010 ""(6)  分類號(hào)： G642  關(guān)鍵詞： 問(wèn)題   吃透   貫穿   循序漸進(jìn)  

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