改革作文教學提高學生寫作能力

作文教學一直是素質教育的薄弱環節.學生普遍存在"聽說作文,如見猛獸"的心態.要解決這一問題,我們必須轉變觀念,立足于教法和評改等方面的改革.

作 者： 賈金銘   作者單位： 城關鎮回民學校,河南,襄城,452670  刊 名： 華章  英文刊名： HUAZHANG  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G427  關鍵詞： 改革   作文教學   提高   寫作能力  

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