深度探討現代教育技術背景下的高數教學

本文以高等數學教學為研究對象,深度探討了在現代教育技術背景下如何優化高等數學教學方法,文章首先從現代教育技術的特點和標志談起,最后詳細介紹了優化高等數學教學的主要方法.

作 者： 梁穎 鄭玉清   作者單位： 梁穎(山東農業大學信息學院)

鄭玉清(山東農業大學網教部,山東泰安,271000) 

刊 名： 中國科教創新導刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2009 ""(5)  分類號： G420  關鍵詞： 高等數學教學   現代教育   教育改革  

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