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試論高校文學課多媒體教學的利與弊
近年來,多媒體技術迅猛發展,已成為高校課堂教學不可或缺的部分.多媒體教學集聲音、圖像、文字、動畫于一體,通過人機交互作用完成各種教學任務,實現教學過程與教學目標的優化.作為一種先進的教學手段,多媒體的確具有其他媒體無法比擬的優越性,對傳統的教育觀念、教學模式、教師角色等產生了深刻的影響.由于多媒體教學尚屬新生代,當前正處于不斷發展與完善階段,因此不可避免地存在一些矛盾因素,濫用多媒體課件的現象也時有發生.本文擬就高校多媒體教學的利與弊,提出實現多媒體教學模式與傳統教學模式完美結合的有效措施,以取得最佳的教學效果,讓多媒體教學早日登上新臺階.
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