八年制臨床導(dǎo)師制的思考與探索

我校在八年制培養(yǎng)模式中引入"臨床導(dǎo)師制度",旨在對(duì)八年制學(xué)生的臨床課程學(xué)習(xí)以及見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)階段給予指導(dǎo).文章就臨床導(dǎo)師實(shí)踐階段的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)分析,以期在多方努力下,八年制教育得以更好、更高效的開(kāi)展與實(shí)施.

作 者： 韓述嶺 劉曉丹   作者單位： 南方醫(yī)科大學(xué)南方醫(yī)院普通外科,廣東廣州,510515  刊 名： 醫(yī)學(xué)信息（中旬刊）  英文刊名： MEDICAL INFORMATION  年，卷(期)： 2010 5(6)  分類號(hào)：   關(guān)鍵詞： 八年制   臨床導(dǎo)師制  

【八年制臨床導(dǎo)師制的思考與探索】相關(guān)文章：

對(duì)壺關(guān)沼氣產(chǎn)業(yè)發(fā)展的探索與思考04-27

快速作文的重新思考及新路探索04-28

小學(xué)語(yǔ)文對(duì)話教學(xué)的思考與探索09-21

地理信息服務(wù)的思考與探索04-27

中醫(yī)婦科臨床實(shí)習(xí)教學(xué)的改革與探索04-29

船舶輔機(jī)雙語(yǔ)教學(xué)的探索與思考04-27

學(xué)前階段閩南文化教育的探索與思考04-29

關(guān)于工科ESP教學(xué)方法的思考與探索04-27

電子信息工程專業(yè)建設(shè)探索與思考04-28

《工科數(shù)學(xué)》教學(xué)現(xiàn)狀思考和探索實(shí)踐04-29