多媒體技術在口腔解剖生理學實驗教學中的綜合運用

實驗教學是口腔解剖生理學教學的重要環節,是進行口腔臨床見習的重要過渡.PPT課件及其他多媒體技術作為輔助教學手段,對提高實驗教學質量具有明顯的作用.文章結合口腔解剖生學的教學特點,分析了綜合運用多媒體技術進行實驗教學的優勢,為進一步教學改革提供一些經驗.

作 者： 李琳   作者單位： 濱州醫學院解剖學教研室,山東濱州,256603  刊 名： 醫學信息（中旬刊）  英文刊名： MEDICAL INFORMATION  年，卷(期)： 2010 5(6)  分類號：   關鍵詞： PPT課件   同步顯示技術   實驗教學   口腔解剖生理學  

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