美術教學如何激發學生的興趣

中學課業重,課余時間有限,這要求中學生美術課內容要當場完成,一節課要充分利用好,又要學生興趣能提高.要從課堂美術教學中提高學生對美術各方面的興趣,就必須讓精彩紛呈的藝術有機地與課堂教學互相利用,使各類藝術互相滲透,保持課堂內容的新鮮感.如一年級的樹木素描雖系統化較強,但連續上該課,會使學生厭煩情緒增加;二年級的風景素描與水彩畫也同樣如此.中學生對美術還處在簡單的認知性審美上.美術與別的學科也有差異,系統的技巧學習是必要的,但要在審美與興趣上提高還需有一些方式方法.

作 者： 胡建愈   作者單位： 山東省淄博市臨淄區梧臺中學  刊 名： 中國教育技術裝備  英文刊名： CHINA EDUCATIONAL TECHNIQUE & EQUIPMENT  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號： G63  關鍵詞：  

【美術教學如何激發學生的興趣】相關文章：

數學教學中如何激發學生的學習興趣04-29

物理教學中如何激發學生的學習興趣04-29

如何激發學生學習物理的興趣04-29

如何激發學生學習英語的興趣04-29

淺談如何激發學生的朗讀興趣04-26

如何激發學生英語學習的興趣04-29

小學體育教學中如何激發與培養學生的興趣04-29

在美術教學中激發學生學習興趣的幾點嘗試04-29

談如何激發學生的英語學習興趣04-27

淺談如何激發學生學習音樂的興趣04-29