關于教師語言藝術的幾點思考

言語是思想的衣裳,談吐是行動的羽翼.教師不僅應具備高尚的思想情操和較高的專業水平,而且還要具備較高的語言造詣.影響課堂教學效果的因素有很多,教師的語言是否得體,直接影響著學生的學習心理.因此,教師應特別注意自己的教學語言.

作 者： 元美芳   作者單位： 河北省沙河市中汪學校  刊 名： 中國教育技術裝備  英文刊名： CHINA EDUCATIONAL TECHNIQUE & EQUIPMENT  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號： G63  關鍵詞：  

【教師語言藝術的幾點思考】相關文章：

全民閱讀的幾點思考03-20

對教育定義的幾點思考04-27

西部開發的幾點思考04-28

關于技術的幾點思考04-29

關于“補文書”的幾點思考03-08

關于綠色營銷的幾點思考04-28

關于成本管理的幾點思考04-28

公路改造設計的幾點思考04-27

對自主學習理念的幾點思考04-28

關于價值問題的幾點思考04-28