使用新教材如何激發(fā)后進(jìn)生說(shuō)英語(yǔ)用英語(yǔ)的興趣

新教材與舊教材相比,以人的發(fā)展為本,提倡以學(xué)生、活動(dòng)、任務(wù)為中心的教學(xué)模式,注重語(yǔ)言的綜合運(yùn)用能力.課堂上教師采用啟發(fā)、發(fā)現(xiàn)、探究的教學(xué)方法,引導(dǎo)學(xué)生用自己的語(yǔ)言表達(dá)自己的思想(free talk),課堂上常見的活動(dòng)是pair work,group work,一堂課最終落實(shí)到一個(gè)話題的自由發(fā)揮和討論上,要求學(xué)生高度參與,自主學(xué)習(xí).

作 者： 楊春青   作者單位： 河北省玉田縣孤樹鎮(zhèn)中學(xué)  刊 名： 中國(guó)教育技術(shù)裝備  英文刊名： CHINA EDUCATIONAL TECHNIQUE & EQUIPMENT  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號(hào)： G63  關(guān)鍵詞：  

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