用自然、無為教育思想改革現行中小學教育中的異化教育

在當前教育改革中,如何汲取古代傳統的"自然"、"無為"教育思想之精華,以祛除教育中的某些"異化"現象,有一定的借鑒意義.

作 者： 嵇輝   作者單位： 徐州幼兒高等師范學校,教育組,江蘇,徐州,221009  刊 名： 文教資料  英文刊名： DATA OF CULTURE AND EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號： G63  關鍵詞： "自然"、"無為"   教育思想   異化教育  

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