經管類本科專業統計學教學的調查與思考

結合對經管類本科專業統計學教學情況的調查,分析和思考目前教學中存在的問題,提出在經營類專業統計學的教學過程中,應注重課程銜接,運用多媒體手段通過案例、實驗、實踐教學等形式來提高教學質量,從而培養學生發現問題、分析問題和解決問題的能力,以及培養學生統計思維.

作 者： 柯玉琴   作者單位： 廣東商學院經貿統計學院,廣東·廣州,510320  刊 名： 科教文匯  英文刊名： EDUCATION SCIENCE & CULTURE MAGAZINE  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號： G642  關鍵詞： 經管類專業   統計學教學   案例教學   課程銜接實驗實踐教學  

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