我們如何應對高中英語新教材

高中階段的外語教學是培養學生外語素質的重要過程,它既要滿足學生心智和情感態度的發展需要,又要滿足高中畢業生就業升學和未來生存發展需求.那么,我們老師要想達到新教材的教學目標,就必須改變原來的教學方法,教學方式和教學理念,那就必然對傳統的英語教學造成一定的沖擊和影響.

作 者： 李雁凌   作者單位： 河南省柘城縣第二高級中學,河南,商丘,476200  刊 名： 魅力中國  英文刊名： CHARMING CHINA  年，卷(期)： 2010 ""(8)  分類號： G633.41  關鍵詞：  

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