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淺談現(xiàn)代舞技術訓練課程的課堂組織結構
現(xiàn)代舞是二十世紀傳入我國的一種新的舞蹈形式.隨著社會的發(fā)展,以及藝術多元化的融合,各太高校已將現(xiàn)代舞技術訓練作為培養(yǎng)學生正確身體形態(tài)及靈活的形體支配能力的一門重要課程.現(xiàn)代舞的訓練課堂也需要有科學的課堂組織結構來榘構這種訓練形式,以循序漸進的方式對學生進行科學性、系統(tǒng)性的現(xiàn)代舞技術訓練.
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