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小學語文閱讀教學中語言感悟能力的培養

時間:2023-04-28 19:47:32 教育教學論文 我要投稿
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小學語文閱讀教學中語言感悟能力的培養

薩特說:"閱讀是一種被引導的創造".在小學閱讀教學中,要做到"大處著眼,小處著手",從具體的語言文字入手,通過生動、扎實的語文實踐活動,把握文本的內在精神,使學習文本語言與接受人文熏陶融為一體.

小學語文閱讀教學中語言感悟能力的培養

作 者: 蘭國華   作者單位: 四川省資陽市雁江區堪嘉鎮中心小學  刊 名: 新課程(教師版)  英文刊名: XINKECHENG  年,卷(期): 2010 ""(7)  分類號:   關鍵詞:  

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