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給學生一個自主建構、主動探究的課堂-《乘法的初步認識》教學片段對比分析
案例 片段1 課件出示游樂園圖.師:認真觀察畫面,你發現了什么? 生:我發現人們在坐過山車、小火車、摩天輪. 師:你知道有多少人在坐小火車嗎? 生:12人. 師:你是如何計算的? 生1:我是一節一節地數的. 師:一節小火車里面有幾人?
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