多媒體應用于音樂教學的必要性

教學實踐證明,多媒體CAI應用于樂器法教學非常合適,并具有明顯的優越性,它實現了以下幾個方面的轉變:教學媒體由單一化轉變為多樣化,信息管理由線性結構轉變為超媒體結構,練習形式由死記硬背轉變為動畫游戲,批改作業由教師操勞轉變為人機對話,教學內容由被動接收轉變為主動獲得,教學出現高效益化,教學對象大眾化.

作 者： 安進宏   作者單位： 靈壽縣綜合高級中學  刊 名： 新課程（教師版）  英文刊名： XINKECHENG  年，卷(期)： 2010 ""(7)  分類號：   關鍵詞：  

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