大學教師職業生涯規劃研究

大學教師是知識型員工,他的職業生涯發展如何,在某種程度上決定了教師的教育和教學質量.在說明了大學教師職業生涯規劃內涵的基礎上,闡述了大學教師進行職業生涯規劃的程序,并針對現狀提出了一系列具有建設性的舉措.

作 者： 孫曄 陳穎 沈海龍   作者單位： 孫曄(東北農業大學國際交流學院,黑龍江,哈爾濱,150000)

陳穎(東北農業大學人文學院,黑龍江,哈爾濱,150000)

沈海龍(哈爾濱工程大學船舶工程學院,黑龍江,哈爾濱,150000) 

刊 名： 黑龍江科技信息  英文刊名： HEILONGJIANG SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G64  關鍵詞： 大學教師   職業生涯   大學教師職業生涯規劃  

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