線性代數教學方法的改革與實踐

數學的教學目的在與培養學生的數學素質,線性代數是工科院校的一門重要的基礎課程.時后繼的專業課程的學習有著重要奠基作用,在教學中的根據實際教學情況,采用靈活多變的方法和手段,使學生掌握完成學生大學數學的應用能力、創新能力等多種能力的培養.

作 者： 范廣慧 蘇在濱 衛春燕   作者單位： 黑龍江,工程學院,數學系,黑龍江,哈爾濱,150000  刊 名： 黑龍江科技信息  英文刊名： HEILONGJIANG SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G64  關鍵詞： 數學素質   數學能力   數學理解   數學建模  

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