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巧借活動培養學生的各種能力
高中地理新教材從"以學生發展為本"的教育思想出發,在培養目標、課程設置等方面都有了新的內容和新的變化.就其課程的內容而言,最重要的變化就是在每課中都安排了數目不等的"活動",以便讓學生分析、處理地理信息圖表、地理數據,以及動手制作地理模型、操作實驗、交流討論,撰寫地理小論文等,從而使他們在活動中探究地理新知識,培養地理學習的興趣、提高地理學習的能力,初步掌握地理科學的研究方法,形成正確的地理觀.
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