通過專業技能操作大賽促進中職校專業技能實訓課教學

因主客觀方面的原因,農村中職畢業生實踐操作技能普遍較差,不能滿足社會職業崗位的實際需求.筆者所在學校從2006年下半年開始,探索通過全校性的系列專業技能操作大賽,促進專業技能實訓課教學,提高學生實踐操作技能,取得了良好的效果.

作 者： 韋美成   作者單位： 廣西隆林職業中專學校  刊 名： 職業  英文刊名： OCCUPATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G71  關鍵詞：  

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