基于工作過程導向的供應鏈管理課程設計的探討

作為一種類型教育,職業教育必然具有屬于自己類型特征的課程方案.當課程內容的選擇以及所選內容的序化都符合職業教育的特色和要求時,職業教育的課程改革才能成功.

作 者： 吳邦雷 何贇   作者單位： 安徽機電職業技術學院  刊 名： 職業  英文刊名： OCCUPATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G71  關鍵詞：  

【基于工作過程導向的供應鏈管理課程設計的探討】相關文章：

產品導向的供應鏈策略04-27

高職計算機應用專業基于工作過程課程體系開發的探討04-26

基于EVMS的軟件過程改進04-27

基礎英語目標行為導向教學探討04-27

基于期望理論的企業生產中違章行為管理思路探討04-25

基于環境巖土工程的問題探討04-26

基于投影的區間數評價方法探討04-27

系統工程內涵、過程及框架探討04-26

基于行為主義心理學視角探討現行安全管理04-27

基于市場化的生活垃圾全過程管理體系建設04-26