對初中物理教學中創造性思維培養的探討

在中學物理教學中開發學生的創造潛能,培養學生的創造性思維能力是新課程體系中的主要目的之一,也是素質教育的主旋律.在初中物理教學過程中如何培養學生的創造性思維能力呢?就此進行了以下初步探討:

作 者： 崔萬慶   作者單位： 興化市新垛中心校,江蘇·興化,225747  刊 名： 科教文匯  英文刊名： THE SCIENCE EDUCATION ARTICLE COLLECTS  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G633.7  關鍵詞：  

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