關(guān)于高等教育收費(fèi)制度的思考

教育公平是教育發(fā)展的主要目標(biāo)之一.高等教育收費(fèi)制度實(shí)施10多年來(lái),我國(guó)高等教育在取得跨越式發(fā)展的同時(shí),客觀上也造成了教育不平等的事實(shí),引發(fā)了一系列問(wèn)題.高等教育收費(fèi)制度改革存在問(wèn)題的關(guān)鍵在于目前的收費(fèi)制度不適合我國(guó)基本國(guó)情.雙軌制收費(fèi)制度既能保證高等教育的公平性,又要保證教育的普及率,而且在激勵(lì)學(xué)習(xí)熱情、政府宏觀調(diào)控引導(dǎo)社會(huì)需求專業(yè)人才的全面培養(yǎng)、集中各種教育投入資金簡(jiǎn)化助學(xué)措施等方面也將起到重要的積極作用.教育改革是一個(gè)值得社會(huì)各界深入思考的問(wèn)題,教育體制改革必須立足于我國(guó)的基本國(guó)情,興辦有中國(guó)特色的社會(huì)主義教育事業(yè).

作 者： 何江濤   作者單位： 中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京),北京,100083  刊 名： 科教文匯  英文刊名： THE SCIENCE EDUCATION ARTICLE COLLECTS  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號(hào)： G64  關(guān)鍵詞： 高等教育收費(fèi)   教育公平   雙軌制  

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