讓開源軟件進入教材-中小學開展基于Ubuntu的開源教育可行性研究

平民化的Ubuntu使得Linux從象牙塔走向大眾,微軟的黑屏事件也讓人們越來越深刻地意識到過分依賴Windows的危害.從理論性和功能性上探究在中小學信息技術教育中開展基于Ubuntu的開源教育的可行性與意義.

作 者： 徐占西 蘇志強 Xu Zhanxi Su Zhiqiang   作者單位： 上海師范大學教育技術系,上海,200234  刊 名： 中國教育技術裝備  英文刊名： CHINA EDUCATIONAL TECHNIQUE & EQUIPMENT  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G423.3  關鍵詞： Ubuntu   Moodle   Linux   開源軟件   開源教育  

【讓開源軟件進入教材-中小學開展基于Ubuntu的開源教育可行性研究】相關文章：

開源空間信息技術在草業上的應用前景04-26

基于EVMS的軟件過程改進04-27

《時代廣場的蟋蟀》讀后感(王開源)04-24

中小學開展安全教育日活動方案04-26

基于ASPEN PLUS軟件的濕法煙氣脫硫模型04-27

基于RSMTL-CAD框架的FMECA軟件設計04-27

基于ER Mapper軟件的QuickBird衛星影像處理實踐04-27

開展中小學環境教育創建綠色學校的思考和建議04-27

基于細胞密度閾值法赤潮預報軟件的設計與開發04-27

基于風險評估技術的電站鍋爐失效分析軟件的研究04-26