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淺談課堂教學中的語言美
教師在課堂教學中的語言美包括兩方面內容:一是形式美;二是內容美. 1追求語言美的目標 1.1 表達清晰是教師課堂上追求語言美的重要日標.清晰就是把話說明白,要表達的層次清楚,而不是含混不清.語言作為一種表達思想的交際工具,也是一門藝術.要想準確清晰地反映客觀事物或主觀思想,比如描述一種自然現象,闡釋一個復雜的道理,表達一番微妙的情感,并不那么容易.就像繪畫寫生,同一種東西不同的人畫出來可能形形色色;同一件事物,不同的人用語言表達出來,也可能各種各樣.這里面不僅是清楚與含糊的區別,還有把握程度上的高低之分.
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