高中語文教學中學生探究能力的培養

注重探究能力的培養,促進學生均衡而有個性地發展是高中語文新課程改革的主要理念之一,全面落實這一理念,促使學生積極主動地學習,促進他們探究能力的發展是高中語文教學的重要任務.教師在放手讓學生自主探究的同時,更應該做學生探究活動的引導者.課堂教學是探究能力培養的主渠道,教師要改變教學手段,激發學生探究興趣,使學生在整個學習過程中保持旺盛的求知欲.同時,要積極組織學生參加選修課的學習,參加豐富多彩的課外活動,將全面發展與個性發展相結合,從多方面、多渠道開發學生的探究潛能.

作 者： 王曉蘭   作者單位： 海安縣實驗中學,江蘇,海安,226600  刊 名： 文教資料  英文刊名： DATA OF CULTURE AND EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G63  關鍵詞： 高中語文   語文教學   探究性學習   探究能力   能力培養  

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