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突破傳統教育模式培養學生創新能力
傳統的教學模式時學生的創新能力培養是一種阻礙.這主要體現在教學活動中教師的權威對學生思維的束縛,學習局限于解答問題,卻忽視提出問題,以及主要通過考試分數評價人才的標準,使學生的創造性能力受到束縛,忽視了對學生的形成性評價.加強學生創新精神和創新能力的培養,就必須突破傳統教育模式的這些束縛.
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