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新課改教學(xué)下的多媒體為音樂(lè)課堂注入新的活力
在新課改教學(xué)下,電教化教學(xué)媒體進(jìn)入音樂(lè)課堂,鋪助音樂(lè)教學(xué),并能夠激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,化抽象為形象,開(kāi)創(chuàng)直觀(guān)教學(xué),激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新欲望,讓學(xué)生在輕松愉快的氣氛中學(xué)習(xí),充分發(fā)揮了其學(xué)習(xí)的主體性,從而全面提高了音樂(lè)教學(xué)水平和質(zhì)量,音樂(lè)是音響的藝術(shù),也就是聽(tīng)覺(jué)藝術(shù),因?yàn)橐魳?lè)主要作用于人的聽(tīng)覺(jué)器官,音樂(lè)使人通過(guò)聽(tīng)來(lái)感受其中蘊(yùn)含著的意境與情感.
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