高職高專英語寫作中的問題及應對策略

寫作能力作為高職高專英語必須掌握的五門技能之一,是高職高專學生英語學習的薄弱環節.本文從英語教學實踐出發,對高職學生英語寫作中經常出現的問題進行分析,并根據所出現的問題就如何提高學生的英語寫作能力進行了探討.

作 者： 趙金川 王力 胡志利   作者單位： 河北科技師范學院外語系  刊 名： 科技信息  英文刊名： SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G64  關鍵詞： 中國式英語   英漢思維差異   教學策略  

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