合作式任務(wù)教學(xué)法在英語聽說教學(xué)中的應(yīng)用范式

"合作式任務(wù)教學(xué)法"(Teams-based Cooperative Learning),是在美國應(yīng)用非常廣泛的一種學(xué)習(xí)類型.本文從"合作式任務(wù)教學(xué)法"的理論依據(jù)、實(shí)施環(huán)節(jié)、實(shí)施時(shí)需注意的問題三個(gè)方面來探討該教學(xué)法在英語聽說課程教學(xué)中的應(yīng)用.

作 者： 張麗   作者單位： 浙江東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院  刊 名： 科技信息  英文刊名： SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G64  關(guān)鍵詞： 合作式任務(wù)教學(xué)法   群體動力   整體素質(zhì)  

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