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在生物教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生人文精神的途徑與方法
生物學(xué)作為一門自然科學(xué)課程,不僅向?qū)W生傳授知識,培養(yǎng)學(xué)生動手實驗實踐的能力,而且蘊(yùn)藏著豐富的人文知識,對培養(yǎng)學(xué)生人文精神,完善人格起著不可替代的作用.采取恰當(dāng)?shù)耐緩脚c方法進(jìn)行適時的人文教育,需要教師在實踐中不斷地鉆研和探索.本文對此進(jìn)行了研究.
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