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啟發式在《程序設計》課程教學中的實踐

時間:2023-04-29 02:13:09 教育教學論文 我要投稿
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啟發式在《程序設計》課程教學中的實踐

本文作者分析了傳統的啟發式教學的弊端,針對程序設計課程如何開展真乒的啟發式教學作了探討,并結合課程的內容進行一定的實踐.

啟發式在《程序設計》課程教學中的實踐

作 者: 孫振坤   作者單位: 南京郵電大學,吳江職業技術學院,計算機系,江蘇,吳江,215200  刊 名: 考試周刊  英文刊名: KAOSHI ZHOUKAN  年,卷(期): 2009 ""(23)  分類號: G43  關鍵詞: 《程序設計》課程   啟發式教學   實踐探索  

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