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落實新課程標準,改進數學教學方法
新課程的開發,還了教育本來的面目:自由、開放、活潑、創新.教育要擺脫帶著腳銬跳舞的束縛,這給教師帶來了巨大的挑戰和機遇,要求教師必須轉變角色,改進教學方法,與時俱進,開拓創新,繼承發展,適應時代的呼喚、課改的潮流.我結合高中數學教學,談談對新課程標準下數學教學的一些認識.
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