高職院校情商教育探析

培養(yǎng)身心健康的應用型高技能人才是高職院校的辦學目標.在教育實踐中,高職院校普遍重視培養(yǎng)和發(fā)展學生的智力、技能,而情商教育作為當代教育發(fā)展的重要趨勢之一,也應引起重視并得到實施.

作 者： 余瓊芳 李興琦   作者單位： 余瓊芳(云南曲靖醫(yī)學高等專科學校)

李興琦(曲靖技工學校,云南,曲靖,655000) 

刊 名： 中國高新技術企業(yè)  英文刊名： CHINA HIGH TECHNOLOGY ENTERPRISES  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G711  關鍵詞： 高職院校   情商教育   教育模式  

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