創新教育:大學生創新能力培養的根本途徑

培養學生的創新精神和創新能力是高校教育的主要任務之一.在高等教育過程中,如何處理好教學與科研、知識傳承與創新能力培養之間的關系,是關系到如何培養學生和培養什么樣的學生的大問題.論文論述了創新教育是培養大學生創新精神與創新能力的有效途徑,指出教學過程中教學與科研的有機結合是培養學生創新意識的有效方法,并針對大學生學習階段的特點,提出了對教師教學和科研的要求.

作 者： 高軒能 朱皓明   作者單位： 華僑大學土木工程學院,福建,泉州,362021  刊 名： 現代企業教育  英文刊名： MODERN ENTERPRISE EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G64  關鍵詞： 創新精神   培養途徑   素質教育   教學   科研  

【創新教育:大學生創新能力培養的根本途徑】相關文章：

優化物理課堂 培養創新能力04-28

談音樂教育中創新思維能力的培養04-27

在美術教學中注重創新能力的培養04-26

培養低年級學生創新能力例談04-26

開發大腦潛能 培養創新思維能力04-27

在英語教學中培養學生創新能力的探討04-27

創新校園文化以培養創新人才04-26

創新意識和創新能力的培養心得體會（通用14篇）06-13

如何提高創新能力11-09

淺議人才創新與教育創新04-26