教學觀在體育教師專業發展中的影響

歸納了目前我國多種并存的體育教學觀,根據目前學校體育教育的研究現狀,對體育教學的科學-研究現、理論-哲學觀和藝術-工藝觀這三種教學觀逐一加以剖析,分析其各自的特點,并就其對體育教師發展可能施加的影響做出了相關的闡述.

作 者： 謝友成   作者單位： 無錫職業技術學院,江蘇,無錫,214073  刊 名： 現代企業教育  英文刊名： MODERN ENTERPRISE EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G71  關鍵詞： 教學觀   教師   體育  

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