中職計算機網絡專業課情景教學模式探索

隨著計算機網絡技術的發展,社會對計算機網絡相關人才的需求逐年增大.傳統教學方式對中職學校學生的教學效果不盡人意,而情景教學模式在教學過程中為了達到既定的教學目的,從教學需要出發,引入、制造或創設與教學內容相適應的具體場景或氛圍,引起學生的情感體驗,相對于傳統教學方式,學生思維變得更有活力,對所學的知識記憶更深刻,能更好地運用所學的知識靈活應對今后工作中遇到的各類問題.

作 者： 丁晶   作者單位： 廣西機電工業學校,廣西,南寧,530022  刊 名： 現代企業教育  英文刊名： MODERN ENTERPRISE EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G71  關鍵詞： 中職   計算機網絡   情景教學  

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