淺談高中數學教師當班主任的人格魅力

班主任教師的人格魅力越強,就越能為班級管理育人的過程增光添彩.這正像蘇霍姆林斯基所說;"只有人格才能夠影響到人格的發展和規定."在實際育人過程中,在一個具有崇高人格魅力的教師面前,學生愿意敞開心扉,愉快學習,就會由敬佩老師的學識和人格而堅信班主任育人的科學性,增強自我教育的能力,激起積極向上的情感.下面結合筆者的工作實踐談談高中數學教師如何完善自己的人格,提高教書育人的質量.

作 者： 徐天順   作者單位： 四川省大竹中學,四川,大竹,635100  刊 名： 讀寫算（教育教學研究）  英文刊名： DUYUXIE  年，卷(期)： 2010 ""(7)  分類號：   關鍵詞：  

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