如何制定和完善幼兒園課程管理制度

完善幼兒園課程管理制度的目的在于滿足本園和幼兒發(fā)展的需要,使課程更貼近、更適合本園的教育對象與本園的發(fā)展的實(shí)際.本文作者從本園幼兒的發(fā)展現(xiàn)狀,現(xiàn)實(shí)的需要,發(fā)展的特點(diǎn),園長、教師、家長的狀況出發(fā),從管理上提出幼兒園課程管理制度的想法和改進(jìn)措施,主要體現(xiàn)在課程組織、課程研園本訓(xùn)、課程評價體系上.

作 者： 錢祝英   作者單位： 浙江越秀外國語學(xué)院,浙江,紹興,312000  刊 名： 文教資料  英文刊名： DATA OF CULTURE AND EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(23)  分類號： G61  關(guān)鍵詞： 課程組織   幼兒園課程管理制度   改進(jìn)措施  

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