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淺析導入在初中數學教學中的作用
在數學教學過程中,教師引導學生進入學習狀態,無論是新授課,還是復習課,習題課,都有一個如何導入的問題."良好的開端是成功的一半"新課的導入是非常重要的一個環節.新課的導入是否巧妙,是否吸引學生的注意力,是否激發學生的興趣,是否能有效地創設和諧、愉悅的教學氛圍,對于一節課成功與否有著十分重要的意義.教育過程開始的導入環節就象整臺戲的序幕,如果設計和安排得好就能收到先聲奪人,一舉成功的奇效.
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