從激發興趣的角度傳播美-對普通高校文化素質教育課程的思考

作為一名藝術教育工作者,筆者通過幾年來在南京航空航天大學等幾所高校面向普通大學生開設"舞蹈鑒賞"課程,切身體會到"興趣激發"對干文化素質教育課程普及推廣的關鍵性.由于深知"興趣"對于學習和接受新事物的積極作用,筆者堅持將"興趣激發"作為開展"舞蹈鑒賞"課程教學的重點,并從教學內容和教學方法兩個方面進行了探索和思考.

作 者： 路漫漫   作者單位： 南京航空航天大學藝術學院,江蘇·南京,210016  刊 名： 科教文匯  英文刊名： EDUCATION SCIENCE & CULTURE MAGAZINE  年，卷(期)： 2009 ""(23)  分類號： G642  關鍵詞： 文化素質教育   興趣   舞蹈鑒賞  

【從激發興趣的角度傳播美-對普通高校文化素質教育課程的思考】相關文章：

如何激發家長參與課程活動的興趣02-15

換個角度思考的作文12-03

創設學習情境激發學習興趣05-25

淺談如何激發學生的朗讀興趣04-26

談如何激發學生的英語學習興趣04-27

文化傳播公司形象口號10-29

文化傳播崗位職責05-06

如何激發小學生寫作興趣03-04

如何激發體校學生學習語文的興趣04-26

激發學生閱讀興趣的一點體會04-25